{"id":5383,"date":"2020-10-12T10:18:05","date_gmt":"2020-10-12T08:18:05","guid":{"rendered":"http:\/\/csi.pwszchelm.edu.pl\/?p=5383"},"modified":"2020-10-12T10:18:05","modified_gmt":"2020-10-12T08:18:05","slug":"konkurs-dla-mlodych-inzynierow-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/csi.panschelm.edu.pl\/?p=5383","title":{"rendered":"Konkurs dla M\u0142odych In\u017cynier\u00f3w"},"content":{"rendered":"

Konkurs dla M\u0142odych In\u017cynier\u00f3w to jeden z najpowa\u017cniejszych konkurs\u00f3w dedykowanych studentom oraz m\u0142odym absolwentom budownictwa. Konkurs wspiera student\u00f3w wydzia\u0142\u00f3w budownictwa oraz m\u0142odych in\u017cynier\u00f3w w ich tw\u00f3rczym, zawodowym rozwoju. Wy\u0142ania autor\u00f3w najlepszych prac, cechuj\u0105cych si\u0119 pomys\u0142owo\u015bci\u0105, otwarto\u015bci\u0105, wysok\u0105 jako\u015bci\u0105 projektu, dba\u0142o\u015bci\u0105 o detale oraz poprawno\u015bci\u0105 zastosowanych rozwi\u0105za\u0144 materia\u0142owych<\/strong> i\u00a0technologicznych.<\/strong><\/p>\n

Konkurs sk\u0142ada si\u0119 z dw\u00f3ch etap\u00f3w. W pierwszym etapie uczestnicy wgrywaj\u0105 swoje prace konkursowe na specjalnie przygotowan\u0105 platform\u0119. Autorzy prac zakwalifikowanych do\u00a0II\u00a0etapu konkursu osobi\u015bcie prezentuj\u0105 swoje projekty. Konkurs ma charakter otwarty i\u00a0og\u00f3lnopolski. Mog\u0105 bra\u0107 w nim udzia\u0142 osoby pe\u0142noletnie b\u0119d\u0105ce studentami I oraz II stopnia studi\u00f3w o kierunku architektura lub architektura i urbanistyka oraz budownictwo uczelni pa\u0144stwowych oraz prywatnych, a tak\u017ce absolwenci tych kierunk\u00f3w niezale\u017cnie od miejsca zatrudnienia, pod warunkiem, \u017ce nie uko\u0144czyli 35. roku \u017cycia. Kapitu\u0142\u0119 konkursu tworz\u0105 wybitni polscy architekci i in\u017cynierowie o uznanym dorobku tw\u00f3rczym.<\/p>\n

 <\/p>\n

ZADANIE: WYZWANIE M\u0141ODEGO IN\u017bYNIERA<\/strong><\/p>\n

Projekt koncepcyjny stanowi\u0105cy dla autora (autor\u00f3w) wyzwanie i b\u0119d\u0105cy autorsk\u0105 propozycj\u0105 rozwi\u0105zania zdefiniowanego wyzwania in\u017cynierskiego.<\/strong><\/p>\n

Wi\u0119cej: https:\/\/builder4future.pl\/2020\/09\/30\/wyzwanie-mlodego-inzyniera-2\/<\/a><\/p>\n

ZADANIE WSP\u00d3LNE\u00a0ARCHITEKTONICZNO\u2013IN\u017bYNIERSKIE<\/strong>:
\nWYZWANIE, KT\u00d3RE \u0141\u0104CZY<\/strong><\/p>\n

Architektoniczno-in\u017cynierski projekt koncepcyjny stanowi\u0105cy dla autor\u00f3w wyzwanie, b\u0119d\u0105cy zar\u00f3wno autorsk\u0105 propozycj\u0105 spojrzenia na architektur\u0119, jak i autorsk\u0105 propozycj\u0105 rozwi\u0105zania zdefiniowanego wyzwania in\u017cynierskiego.<\/p>\n

Wi\u0119cej: https:\/\/builder4future.pl\/2020\/09\/30\/wyzwanie-ktore-laczy\/<\/a><\/p>\n

Do wygrania nagrody pieni\u0119\u017cne<\/strong> (sprawd\u017a: https:\/\/builder4future.pl\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/ZA%C5%81ACZNIK-NR-2-DO-REGULAMINU-NAGRODY.pdf<\/a>) oraz promocja najlepszych projekt\u00f3w na \u0142amach miesi\u0119cznika \u201eBuilder\u201d. Termin nadsy\u0142ania prac up\u0142ywa 2 lutego 2021<\/u><\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Konkurs dla M\u0142odych In\u017cynier\u00f3w to jeden z najpowa\u017cniejszych konkurs\u00f3w dedykowanych studentom oraz m\u0142odym absolwentom budownictwa. Konkurs wspiera student\u00f3w wydzia\u0142\u00f3w budownictwa oraz m\u0142odych in\u017cynier\u00f3w w ich tw\u00f3rczym, zawodowym rozwoju. Wy\u0142ania autor\u00f3w najlepszych prac, cechuj\u0105cych si\u0119 pomys\u0142owo\u015bci\u0105, otwarto\u015bci\u0105, wysok\u0105 jako\u015bci\u0105 projektu, dba\u0142o\u015bci\u0105 o detale oraz poprawno\u015bci\u0105 zastosowanych rozwi\u0105za\u0144 materia\u0142owych i\u00a0technologicznych. Konkurs sk\u0142ada si\u0119 z dw\u00f3ch etap\u00f3w. W… <\/p>\n

<\/div>\n

Czytaj wi\u0119cej<\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5385,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-5383","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktualnosci"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/csi.panschelm.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5383","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/csi.panschelm.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/csi.panschelm.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/csi.panschelm.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/csi.panschelm.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5383"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/csi.panschelm.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5383\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5386,"href":"https:\/\/csi.panschelm.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5383\/revisions\/5386"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/csi.panschelm.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/5385"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/csi.panschelm.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5383"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/csi.panschelm.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5383"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/csi.panschelm.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5383"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}